シュタイナー教育の一般論
シュタイナー教育 の真相はいままでの常識とは、少し違うかもしれません。サイトではシュタイナー教育の口コミ情報を書いています。シュタイナーはゲーテから強い影響を受け、哲学者、思想家となり、アントポゾフィー（人智学）と呼ばれる思想の創始者となりますが、この思想から生まれたのが、シュタイナー教育なのです。
シュタイナー教育では、人間はオオカミの中で育てばオオカミのようになってしまうほど模倣する力が強いと言っており、だからこそ、大人は子供のいいモデルになれるよう、常に自己成長する努力が大切だとも言っております。シュタイナーは「子どもに影響を与えるのは、道徳的な決まり文句でもなければ、理性に訴えかけるような戒めの言葉でもなく、周囲の大人たちが子供の目の前で行う、目に見える行為そのもの」だと言っております。シュタイナー教育で日常的な暮らしや遊びの中で、いろいろな質のものと自然に出会うことで、受け身ではなく、能動的な感覚で成長することが大切だと言っています。シュタイナー教育で「第二の七年期」の子供は、とにかくまねる、身近な大人の姿を見てまね、自分は人間であるということを学んでいく時期だと言っています。シュタイナー教育で周りのすべてを吸収する幼児期は全身が感覚器官と言われており、外の世界と内の世界の仕切りがない状態で、見たもの触れたものすべてを、良いもの悪いものと区別せずに、すべて自分の中に取り込むものだと言っています。シュタイナー教育でプラスチックのおもちゃ、テレビや携帯ゲーム機が、この「第二の七年期」では必要ではなく、子供によくないと言っています。
シュタイナー教育について、効果的なことがあります。シュタイナー教育は世界的には、ユネスコのプロジェクト校に指定されている学校も多いですが、シュナイター幼稚園では「人には妖精や小人が見える」と言われています。
シュタイナー教育では、人は「精神の進化」を遂げるために、この世に何度も生まれ変わるもので、「教育」とはその進化を果たすための手助けをするものと考えられております。シュタイナーは、人間には12の感覚があると言っており、12の感覚とは１「触覚」・２「生命感覚」・３「運動感覚」・４「平衡感覚」・５「熱感覚」・６「味覚」・７「嗅覚」・８「視覚」・９「聴覚」・１０「言語感覚」・１１「思考感覚」・１２「自我感覚」なのです。シュタイナー教育とは、一体どういうものでしょうか、シュタイナー教育の本質は、日本人の昔ながらの暮らしの中にもあり、難しいものではありませんよ。シュタイナー教育とは、家の中を整えて季節ごとの行事を大切にして、自然に合わせた生活規則で正しく生活すること、誰もが「日常の当たり前」と言うことの中にあります。
シュタイナー教育の０歳から７歳までを「第一・七年期」で「熱感覚 味覚嗅覚 視覚」・「感情」を育てる時期で、子供の体の成長には、静かで穏やかで、温かく柔らかい環境が必要だと言っています。シュタイナー教育は、幼い子供にとっては大人の存在も環境の一部で、子供の側にいる大人が、いつも穏やかな気持ちで過ごすことが重要だと言っています。シュタイナー教育では、子供の持つ12の感覚を育てる大きな助けになっているのが「芸術」で、絵や音楽、詩、演劇、言葉や詩、物語などを体の動きで表現する運動芸術は、子供の感覚にいきいきと働きかける役割を果たしているものだと言っています。シュタイナー教育は、「自由への教育」と言われており、シュタイナー教育の自由とは、「自分というものをしっかりとらえ、いちばん深い内部の欲求から、自覚的に行動すること」だと言っております。
シュタイナー教育の14歳から２１歳までを「第三の七年期」で「触覚 生命感覚 運動感覚 平衡感覚」・「意思」を育てる時期と唱えて、意志の土台をつくる時で、植物が天へ向かって伸びるように、人間が育つときも上へ伸びる力が働いて来ると言っております。シュタイナー教育の「第三の七年期」で、同時に、引力に従い、下へ引っ張られる力も働くので、体の成長には引力に対抗して伸びようとする「意志」が働くと言っております。シュタイナー教育は、知性は対極にあるファンタジーの世界の中で、体を育てることに専念できるような環境を整えてあげることが大切だと言っています。シュタイナー教育の7歳から１４歳までを「第二の七年期」で「聴覚 言語感覚 思考感覚 自我感覚」・「思考」を育てる時期だと言っています。
子供の成長は、自ら成長していこうとする意志の表れで、シュタイナーは「立つということは、大地に足を踏ん張り、絶えずその瞬間に引力に逆らって直立に体を立てることだ、これは人の絶えざる『意志』を表している」と言っております。シュタイナー教育では、意思、感情、思考をはぐくむ時期に応じて、それぞれの感覚に働きかけることがいいと唱えています。
シュタイナー教育は、子供には、この12の感覚をバランスを取りながら育てることが大切だと考えた教育法なのです。シュタイナーの言う１２の感覚を養うには、それぞれ、ふさわしい時期と課題があり、生まれてから最初の7年は、その子の一生に大きな影響を及ぼす時期であり、子供をしっかり見つめ、子供に大きな影響を与える親自身も成長していくことが大切であると言っています。シュタイナー教育とは、「日常の当たり前」と言う事を、子供はそうして暮らす大人の姿を見て、成長するという考えなのです。シュタイナー教育の土台は、精神科学（魂の世界、精神の世界を知るもの）、そして芸術と教育学であると言われております。
シュタイナー教育について、お伝えした内容は効果的なものなのです。シュタイナー学校では１年から８年まではクラス替えがなく、担任の先生も同じ先生で学び、又、決まった教科書もありません。
シュタイナー教育の関連ブログを紹介します。
『人間を育てる-シュタイナー学校の先生の仕事-』 ヘルムート ...
人間を育てる 〓 シュタイナー学校の先生の仕事 〓 ヘルムート・エラー・著 鳥山雅代・訳 鳥山敏子・解説 Ａ5判並製・288頁・定価2940円（税込）／2003年2月刊行／ISBN：4-901510-11-8 生きる力をはぐくむシュタイナー教育の授業の実際とはどういうものなのか
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グラダリスの歩み 学校法人シュタイナー学園の現役教師「不二陽子」先生を講師に 1997年から活動しています。 メンバーは教員、主婦、学童保育、塾の先生、保育士など 多岐にわたっています。 運営から講師との調整・企画まで自分たちで役割分担して ...
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シュタイナー教育に学ぶ通信講座 - ほんの木通販 自然なくらし
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〓シュタイナー教育と公教育との違い〓 2009年度年間テーマ「第2七年期の子どもを取り巻く環境･III」 シュタイナー教育は教科書を使わないと聞いていますが、どうやって教えているのでしょうか。 エポック授業と呼ばれる授業では、三から四週間集中 ...
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シュタイナー教育について
新潟県小千谷市のおぢや幼稚園は広い園庭と明るい教室で健康で感性豊かな、だれからも愛される優しい子供に育つことをめざしています
www.ans.co.jp/k/ojiya/kyouiku/sutiner.html
シュタイナー教育は、この記事をとても特殊な情報です。シュタイナー教育は、両親の仲が良く、家庭が温和で暖かい思いやりにあふれていれば、幼児期の子供はそれを敏感に感じ、安心して健やかに優しく育っていくと考えてられています。
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